Nie czytaj tylko myśl, czyli jak się uczyć, żeby umieć
Żyjemy w dynamicznym i ciągle zmieniającym się otoczeniu. Wszystko, co wiemy, czego się nauczyliśmy, starzeje się z zawrotną prędkością. Jak sobie z tym poradzić? Być może kluczem do sukcesu jest umiejętność szybkiego i skutecznego przestawiania się na inne techniki uczenia się?
    
      
        
        
        Co dwa lata ilość danych na
        świecie wzrasta przeszło dwukrotnie. Tempo zmian
        w przyswajaniu informacji jest niezwykłe, a
        ilość danych często zdaje się
        przytłaczać.
        Na dodatek konteksty analizy danych i
        informacji są coraz bardziej skomplikowane. Z drugiej
        strony, istnieje bariera psychofizyczna...